李宝椿联合世界书院

学校简介

李宝椿联合世界书院（Li Po Chun United World College of Hong Kong，LPCUWC）于1992年创办，是联合世界书院（UWC）在香港的成员学校。学校位于沙田落禾沙，提供两年制国际文凭大学预科课程（IBDP），学生在校园内学习及寄宿。

学校把课堂学习、多文化共同生活和服务学习结合起来。来自不同国家及文化背景的学生共同住宿、参加活动，并通过讨论、社区服务和实践项目理解彼此。寄宿生活是学校教育的一部分，所有学生均住校。

学校基本资料

学段、年级与升学衔接

书院提供的是两年制预科教育，没有幼儿园或小学部。

课程设置与教学语言

IBDP课程结构

学生通常选择三门高水平（HL）及三门标准水平（SL）科目，同时完成知识论（TOK）、拓展论文（EE）和创造、活动与服务（CAS）。课程重视探究、独立研究、表达和跨学科思考。

截至2026年10月12日，学校课程页面列出以下科目方向：

具体科目的HL或SL设置及年度开课安排，应参照学校相应学年的课程资料。

讨论、研究与真实问题

课堂通过不同文化背景学生的讨论，发展表达、倾听、比较观点和批判性思考。学科内部评估及拓展论文让学生选择研究主题、收窄问题、确定方法并完成独立研究，教师在过程提供指导。

学校的两年教育把学术、校外教育与寄宿生活联系起来，重视和平与冲突解决、可持续发展及社会责任、创新与设计思维。学生从课堂认识议题，再通过社区服务、环境行动或创作实践检视自己的理解。

学费、债券与其他费用

2026—2027学年预估费用

学校官网将以下金额列为“Estimated All Inclusive Fees”，并注明可能调整及须经教育局批准。

该费用包括学费、书籍及文具、学校旅行、IB考试，以及住宿、膳食和疫苗接种。往返校园的机票或交通、零用钱及其他个人开支不包括在内。

奖学金及经济援助

书院提供按家庭经济需要评定的资助，最高可覆盖完整的学费、书籍及住宿费用。经济援助不等同于额外支付学生的旅行或零用钱；资助范围按相应计划确定。

学生、师资与班级

截至2026年10月12日，学校官网介绍校园有250多名学生，来自90多个国家及地区。学术课程页面列出的常见课堂规模为12至18名学生。

全职教师住在校园，并参与课堂以外的学生生活。每位导师一般负责12至20名学生，通过定期会面了解学习、生活和个人发展情况。这里的导师组人数与学科课堂人数属于不同安排。

考试成绩与毕业生去向

2025年IB成绩

《2024—2025学年School Report》列出2025年共有122名文凭课程考生，其中119人取得IB文凭，文凭取得比例为97.5%。全体考生平均分为35.05分，取得文凭学生的平均分为35.36分。

40分及以上考生比例为22.13%；73人取得双语文凭，占文凭课程考生的59.8%。

课外活动与学生支持

Quan Cai全才活动

Quan Cai是书院将创造、活动与服务融入校园生活的活动体系，许多项目由学生组织。活动包括艺术与文化、运动、校园服务、社区服务及环境保护，学生在实践中学习合作、领导和反思。

官网介绍的项目例子包括海下湾珊瑚监测、皮划艇、舞龙舞狮、可持续发展及社区外展服务。学生在两年学习期间选择并持续参与多个项目。

Project Week项目周

2024—2025学年，书院组织了17组本地及亚洲地区项目。官网列举的学习经历包括景德镇陶艺、菲律宾社区学习中心服务，以及海洋保育等。项目周让学生在课堂以外接触文化、环境和社区问题；旅行地点属于该学年的活动记录。

导师与同伴支持

导师定期与学生会面，第一年学生可获得第二年学生的伙伴支持。受过培训的高年级同伴支持员及学校辅导服务，也为学生提供倾听与支持。教师同时参与宿舍和活动生活，帮助学生适应学习与共同住宿。

全才项目中的持续实践

全才活动包含创意体验、校园服务、体育与活动体验，以及社区服务。绿色可持续发展项目通过活动及工作坊推广环境意识；社会创新项目通过设计思维、企业认识和实践讨论社会问题；家政工作者关怀项目则通过社区合作开展外展服务。

相关项目强调学生参与发起、策划、执行及反思。学生的职责可从参与活动，逐步发展至协调团队、安排资源、与合作机构沟通，并记录学习过程。

校区、校园生活与交通

寄宿生活

书院设有四座宿舍楼，学生通常四人一室，安排不同文化背景和不同年级的学生共同住宿。房间配备床、书桌及储物空间，宿舍另设公共休息室、厨房及洗衣设施。

校园共同生活包括文化晚会、社群讨论和学生组织的活动。住校安排让学生在日常生活中练习自我管理、协作和跨文化沟通。

位置

校园位于新界沙田西沙公路落禾沙里10号。

文化晚会与全球议题论坛

文化晚会由学生团队参与策划，通过表演、餐饮及主题活动分享不同地区的文化。全球议题论坛则围绕政治、环境、社会、经济、文化或宗教等主题展开交流，让学生学习在不同观点之间讨论和倾听。

寄宿中的共同责任

学生通过宿舍会议协商共同生活的问题，学习尊重不同习惯、分担责任和处理冲突。公共休息、简易烹饪及洗衣空间，也让学生练习日常自理。高年级伙伴、导师及经过培训的同伴支持员共同帮助学生适应住宿社群。

家长常见问题

所有学生都需要寄宿吗？

是。书院官网明确介绍为全寄宿校园，寄宿生活与学术及活动课程共同组成两年教育经历。

费用只是学费吗？

不是。2026—2027学年官网公布的是年度预估综合费用，包含住宿和膳食等项目；机票、个人交通及零用钱等另计。

Quan Cai与普通兴趣班有什么不同？

Quan Cai强调持续参与、学生组织、服务和反思，与IB的创造、活动与服务要求相联系。学生不只体验兴趣项目，也承担组织和社群责任。

寄宿教育怎样与课堂联系？

文化晚会、全球议题讨论和共同生活把跨文化理解带入日常；学生也在服务及创作项目中运用课堂知识。

学生在全才项目里只是参加活动吗？

项目也提供发起、策划、组织和带领团队的机会，学生通过持续参与和反思发展责任感及协作能力。

资料来源

• 学校学术课程

• 寄宿生活与导师支持

• Quan Cai活动

• 2024—2025学年项目周

• 2026—2027学年预估费用与资助

• 2024—2025学年学校报告及2025年IB成绩

• 学校官网