学校简介
汉基国际学校(Chinese International School,CIS)创办于1983年,提供学前班至中学的中英文双语教育。香港校园位于北角宝马山,十年级学生则在汉基杭州完成一学年的学术及寄宿课程,再返回香港继续十一至十三年级学习。
学校于1991年启用宝马山校园,1992年开设国际文凭大学预科项目(IBDP),1994年迎来首届毕业生,2002年开设国际文凭中学项目(IBMYP),并于2013年启用汉基杭州学习中心。
学校基本资料
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 中文名称 | 汉基国际学校 |
| 英文名称 | Chinese International School |
| 学校类别 | 非牟利国际学校 |
| 创校年份 | 1983年 |
| 学段 | Reception至Y13 |
| 主要课程 | 小学部校本双语课程、Y7—Y9 IBMYP、Y10—Y11校本课程、Y12—Y13 IBDP |
| 主要教学语言 | 英语、普通话 |
学段、年级与升学衔接
| 学段 | 学校年级 | 课程及衔接 |
|---|---|---|
| 小学部 | Reception—Y6 | 校本中英文双语课程 |
| 初中 | Y7—Y9 | 国际文凭中学项目(IBMYP) |
| 十年级 | Y10 | 汉基杭州一学年课程;包括个性化、项目式、跨学科及服务学习 |
| 十一年级 | Y11 | 香港校区校本课程,衔接后续IBDP |
| 高中 | Y12—Y13 | 国际文凭大学预科项目(IBDP) |
目前中学部官网将Y10—Y11列为校本课程阶段。十年级杭州学习与十一年级香港学习共同连接初中课程和IBDP。
课程设置与教学语言
小学部双语学习
学前班至六年级采用中英文教师协同教学,两位教师共同规划课程、观察学生学习并提供支持。语言学习既作为独立学科,也融入其他科目的学习与课堂活动。
四至六年级中国语言课程(CLA)采用分层教学,根据学生的语言能力安排学习层级,并每年复核两次。体验式学习包括营地活动及六年级“台北之旅”等学校公开介绍的项目。
中学部课程
中学部以英语为主要教学语言,学生持续学习普通话,并按中文程度修读相应课程。Y7—Y9通过IBMYP开展学科及跨学科学习;Y10—Y11的校本课程强调研究、项目实践及高中衔接;Y12—Y13进入IBDP。
中学每天设有约50分钟的Flexitime,用于导师活动、健康教育、数字公民教育、个人兴趣项目及延伸学习。
小学协同教学与中文分层
小学班级由分别以中文和英文为母语的教师协作,配合规划学生在不同学科的学习。中文语言课程采用分层教学,学校会按学生的语言发展情况检视和调整学习安排。三至六年级的多数科目在双语环境中开展,语言学习也融入科学、艺术、音乐和体育等学习活动。
中学的项目学习与个人发展
中学课程结合学科学习、跨学科项目和体验式活动。七至九年级的学习机会包括营地和体验中国项目;十年级杭州学习强调跨学科探究及社区参与;十一年级衔接杭州学习经历与后续DP。弹性课时让学生接触个人、社会与健康教育、数字公民、拓展学习和个人兴趣项目。
学费、债券与其他费用
2026—2027学年学费
| 年级 | 年度学费 |
|---|---|
| Reception学前班 | HK$226,400 |
| 一至六年级 | HK$300,300 |
| 七至十一年级 | HK$354,500 |
| 十二至十三年级 | HK$359,200 |
学费分10期缴付,缴费期为9月至翌年6月。
建校费及缴费方式
2018—2019至2024—2025学年入读的学生,年度建校费为HK$28,000;自2025—2026学年起入读的学生,年度建校费为HK$30,200。学校收费页面说明,目前没有新发行公司提名权及个人提名权。
年费及杭州寄宿费用
| 年级 | 年费 |
|---|---|
| Reception—Y2 | HK$12,740—$13,320 |
| Y3—Y6 | HK$15,020—$18,780 |
| Y7—Y9 | HK$26,520—$29,490 |
| Y10(汉基杭州) | HK$32,000 |
| Y11 | HK$10,860 |
| Y12 | HK$11,170 |
| Y13 | HK$13,880 |
年费按年级包括教材资源、活动、营地或印刷与在线材料等项目。Y6台北之旅为HK$13,300,Y7—Y9中国体验项目为HK$23,700;Y11—Y12项目周另计。Y10杭州住宿费为HK$208,400,住宿费与年费分别计算。
学生、师资与班级
以下为学校概况页面于2026年10月12日公开展示的数字。
| 项目 | 学校公开数字 |
|---|---|
| 全校学生 | 1,652人 |
| 小学部学生 | 673人 |
| 中学部学生 | 979人 |
| 学生国籍 | 30+ |
| 教育人员 | 225人 |
| 行政及营运人员 | 183人 |
| 员工国籍 | 26 |
| 员工平均任职年限 | 10年以上 |
考试成绩与毕业生去向
2024届IB成绩
| 指标 | 2024届数据 |
|---|---|
| 毕业班学生人数 | 92人 |
| IB平均分 | 39.67分 |
| 45分学生 | 3人 |
| 40分及以上学生 | 58人 |
| IB双语文凭比例 | 28% |
| 获大学奖学金学生 | 9人 |
2022—2024届毕业生去向
学校公开的三届大学入读名单列出:美国169人、英国66人、香港32人、加拿大16人、澳大利亚7人、法国2人、中国内地1人、瑞士1人,另有香港/加拿大联合项目1人、美国/意大利/香港联合项目4人及去向未定3人。
入读院校包括哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、芝加哥大学、剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、香港大学、香港中文大学及香港科技大学等。这份名单统计2022—2024三届毕业生的实际入读去向。
课外活动与学生支持
课外活动
活动领域涵盖艺术、音乐、体育、学术拓展、语言沟通、全球议题、社区及环境服务。学校公开介绍的项目包括辩论、模拟联合国、科学活动、F1 in Schools、创业、数学、医疗知识、机器人及学生刊物《小华》等。
体育项目包括篮球、足球、击剑、游泳、排球、攀岩及橄榄球等。学生从三年级起可参与学校运动队;体育课程持续至十一年级。
服务学习与学生支持
小学部把服务学习融入课程。《2023—2024年度报告》记录当学年开展4个服务学习单元、8项募集或倡议活动;相关数量属于该报告学年。
中学部设身心健康辅导、学习支持及大学与职业辅导,帮助学生处理学习、成长与升学规划。每天的Flexitime也为导师交流和个人发展提供时间。
学习支持与社会情绪辅导
学校的社会情绪辅导协助学生发展社交、情绪管理和应对困难的能力。学习提升中心为有不同学习需要的学生提供时间、资源和学习支持。大学升学与个人发展辅导则结合学生的优势、兴趣和目标,协助其考虑DP选科、大学学习和未来职业方向。
校区、校园生活与交通
香港宝马山校园
校园于1991年启用。香港校区承担小学及中学阶段教学,校园设置教学、体育、艺术及公共活动空间。
汉基杭州
学习中心位于杭州绿城育华学校校园,于2013年启用。十年级学生在这里完成一年的学术与寄宿生活,课程围绕中国、挑战、品格和社群等方向展开。
| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 地址 | 香港北角宝马山校园径1号 |
| 电话 | (852) 2510 7288 |
| 电邮 | cis_info@cis.edu.hk |
| 学校官网 | https://www.cis.edu.hk |
杭州学习的课堂与生活安排
杭州项目把正式学科学习与当地文化、社区和生活体验结合,涉及数学、中文、英文、人文、科学、视觉及表演艺术等领域。资料以自主学习、健康发展、跨学科合作和学科学习四个方向说明课程设计;学生在寄宿生活中也学习独立安排时间、与同伴合作及参与社区。
家长常见问题
十年级在哪里学习?
十年级学生参加汉基杭州的一学年课程,十一年级返回香港校区继续学习。
汉基中学所有年级都修读MYP吗?
目前学校官网列出的安排是Y7—Y9修读IBMYP、Y10—Y11采用校本课程,Y12—Y13修读IBDP。
中学阶段仍学习中文吗?
中学以英语为主要教学语言,同时设普通话课程,并按学生语言程度安排相应学习。
小学的中文课程是否只有同一种程度?
中文课程采用分层安排,学校会结合学生的语言发展情况检视学习级别。
中学除了学科课程,还有哪些个人发展机会?
资料介绍了弹性课时、个人兴趣项目、社区参与、体验式学习,以及社会情绪和学习提升支持。