英基白普理Y1 Offer到手！2024年5月，在上海一所双语幼稚园读书的于同学，拿到了英基白普理小学Year 1录取。从2月找到香港拔萃教育，到5月收到好消息，这家人的申请有了新的进展。
妈妈之前自己申请过香港学校，等来的却是弘立、新加坡的候补，以及加拿大国际学校的拒信。孩子要升小学，学位还没有着落，她甚至考虑过购买弘立本金券。我们接手时，要解决的很具体：已有申请还有哪些值得继续争取，眼前没有结果，又该怎样安排后面的入学？
时间线全记录：重新梳理申请，不到半年收获英基Offer
| 时间 | 申请与沟通进展 |
|---|---|
| 2024年2月初 | 妈妈联系拔萃升学组Cindy老师，初步沟通并安排评估，预约到香港面谈。 |
| 2024年2月底 | 家长在香港与Cindy面谈，梳理已有申请及本金券购买的考虑；委托拔萃协助，准备VSA和英基求位信，同时考虑2025／26学年的申请安排。 |
| 2024年4月22日 | 收到维多利亚幼稚园面试邀请，确认参加。 |
| 2024年4月26日 | 孩子参加维多利亚幼稚园面试。 |
| 2024年4月30日 | 收到维多利亚幼稚园K3 Offer；同日收到英基小学Y1面试邀请。 |
| 2024年5月 | 孩子与家长按通知参加英基现场评估及会面。 |
| 2024年5月 | 获得英基白普理小学Y1 Offer。 |
“不足半年”说的是2024年2月至5月这段委托和跟进时间。妈妈更早就已经自行申请过学校，等到我们见面时，几所学校的回复也已经到了。
妈妈做过功课，申请结果却迟迟未定
于同学性格活泼、温和，面对陌生人又容易害羞。家长希望孩子以后走国际课程和海外升学方向，很看重IB，也希望找到可以长期读下去的学校。英基、弘立、加拿大国际学校、沪江维多利亚学校，都在她的考虑范围里。
爸爸经常出差，妈妈承担了孩子的照顾和申请安排。她查过学校，也递交过资料。到了2024年2月底来香港面谈时，最现实的问题仍然是：学校申了，孩子升小学的去处还没有确定。
弘立和新加坡仍在候补，加拿大已经给了拒信。拔萃升学组的Cindy老师和妈妈一起梳理已有申请，讨论还能怎样争取。妈妈也提出了购买弘立本金券的考虑，希望孩子能有更好的录取机会。
已经候补，要不要为眼前学位购买本金券？
购买本金券是一笔大额投入，我们更关心的是：它对孩子正在进行的申请，到底能起什么作用。
Cindy给这家人的建议很明确：先不急着买本金券，把仍能推进的申请跟进起来。孩子已经处于候补，家庭又急着解决下一阶段入学，不能把付款当成马上拿到Offer的办法。
弘立的本金券被提名人确实有相应的招生优先安排，申请人仍需完成并通过学校评估。考虑购买的家庭，应直接问招生处：孩子当前的年级和申请状态，能获得哪一种优先。把这件事问清楚，再决定这笔投入是否符合家庭计划。查看弘立书院招生政策及本金券优先安排
眼前的工作，Cindy安排得很清楚：加急准备给VSA和英基的求位信，继续争取当年的机会；2025／26学年的学位申请也同步考虑，不把孩子后面的安排留到结果出来才开始想。
四月底，面试邀请和录取接连来了
2024年4月22日，维多利亚幼稚园发来面试邀请。孩子4月26日参加面试，4月30日收到K3录取。同一天，英基小学的Y1面试邀请也到了。
这两份通知，意味着两件不同的事：维多利亚幼稚园已经给出K3录取，英基小学则进入了评估阶段。拔萃升学组继续跟进通知，家长也按学校要求配合接下来的安排。
到了5月，孩子参加英基现场评估，家长与学校会面。随后，白普理小学Y1 Offer正式到手。从几所学校迟迟没有确定结果，到幼稚园和小学先后有了录取，妈妈终于有了可以具体考虑的选择。
维多利亚幼稚园K3和白普理Y1，分别是幼稚园与小学阶段的学位。家庭要按各自录取信核对入学日期、孩子年龄和后续课程，不能只看校名就把两份结果当成同一种入学安排。这里的维多利亚K3，也不是沪江维多利亚学校的小学录取。
看重IB，选小学还要看语言和后续课程
这家人很看重IB成绩和长期升学方向。真正选到小学阶段，孩子每天用什么语言上课、怎样学习、之后怎么升中，同样值得看。同样出现在IB选校名单里，几所学校的小学课程并不相同。
英基白普理小学（Bradbury School）
区域：香港岛湾仔区，司徒拔道43号C
学校类型及学段：英基旗下国际小学，Year 1至Year 6
课程：IB小学项目PYP
教学语言：以英语为主，设普通话中文课程
白普理适合放进重视英语学习环境、希望走英基课程路径的家庭名单。按英基现行升中安排，白普理对应南岛中学。小学阶段能否适应英文课堂，应和后面的课程规划一起考虑；如果家庭也重视中文，可以进一步了解中文课程和孩子适合的学习层次。查看白普理小学官方介绍 · 查看英基升中安排
弘立书院（The ISF Academy）
区域：香港岛南区薄扶林，钢线湾道1号
学校类型及学段：私立独立学校，设小学及中学部
课程：小学采用本校课程；中学设IB MYP及IB DP
教学语言：普通话与英语双语沉浸教学
希望孩子中英文都保持较强学习能力，又考虑后续IB课程的家庭，可以具体了解弘立。小学阶段并不是IB PYP，家长除了看毕业生IB成绩，也要看当前年级的双语课程、孩子的学习基础，以及申请和收费安排。查看弘立小学课程
沪江维多利亚学校（Victoria Shanghai Academy，VSA）
区域：香港岛南区香港仔，深湾道19号
学校类型及学段：私立独立学校，设小学及中学部
课程：IB PYP、MYP及DP
教学语言：小学实施英语与普通话双语教育
如果希望从小学PYP一路衔接后续IB课程，同时保留中英文双语学习，VSA值得了解。已经在双语幼稚园读书，也要具体看孩子能否应付目标年级的语言任务。VSA小学申请与维多利亚幼稚园申请，应分别核对要求。查看VSA课程与学校介绍
已有申请不顺，把学校回复带来一起看
这次申请里，拔萃参与的工作从妈妈已经拿到的学校回复开始。评估孩子、梳理各校状态、讨论本金券、准备求位信、跟进面试通知，每件事都接着这家人当时的需要来做。孩子和家长也一直配合学校安排，才让几个月里的申请继续往前走。
香港拔萃教育深耕香港升学20年，在香港沙田石门、深圳罗湖国贸均有校区。对已经自行申请的家庭，拔萃升学组可以接着现有资料和学校回复，帮助判断哪些申请值得继续跟进、哪里需要补充，以及要不要调整学校或入学年份。
如果你也已经递表，却还没有确定的学校，可以带上孩子的出生日期、现读年级、最新幼稚园报告，以及每所学校的申请记录、回复和期限。比起从头再抄一份名校名单，这些真实材料更能帮助老师看清目前该争取什么。了解香港拔萃教育国际学校申请服务
家长常问的问题
弘立、新加坡候补，加拿大未录取，还能争取英基吗？
可以继续核对英基的申请安排。几所学校分别招生，其他学校的结果不会直接决定英基是否录取。要看孩子对应哪个入学年级、英基是否接收申请，以及什么时候有评估机会。
错过英基Y1中央申请期，还能递交申请吗？
仍可递交逾期申请，英基会按申请优先类别及收到日期处理候补。家长应查清目标学年的安排，提交完整资料，并为孩子保留其他入学选择，不要只等一所学校的通知。查看英基小学招生流程
孩子在双语幼稚园读书，但有些害羞，怎样判断英文够不够？
看实际交流，不只看“在双语学校读过”。孩子能否听懂英文指令、回应老师、表达自己的需要，比是否热闹外向更有参考价值。平时可以让孩子接触新的互动场景，观察他熟悉环境后能不能参与；英基要求孩子具备足以从英语主流课堂中受益的英文能力。
已经申请过学校，找拔萃还需要从头来吗？
不用把之前做过的工作推倒重来。把已递交的材料、学校邮件和申请状态交给拔萃升学组，先看哪些仍可跟进、哪些需要更新。需要重新递表或调整学年的，再按学校要求处理。
